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《学前教育原理》复习题

名词解释

学前公共教育：是指由家庭之外的社会（包含国家、社区、单位、私人)指派专人组织实施的、旨在促进幼儿身心全方面和谐发展的活动总和。它包含托幼机构教育、社区教育和大众传播媒介的教育影响等教育形式，其中,托幼机构教育是学前公共教育的重要构成部分。

学前教育价值:Ｐ13指学前教育与幼儿、成人及社会需要之间的关系。

学前教育价值取向:P15指的是学前教育活动主体依照自身的需要对学前教育活动的属性、功效等做出选择时所持的一个倾向。

学前教育功效：P２２是指学前教育所具备的能力和作用。

学前教育的个体功效：Ｐ２4是指学前教育运用各种主动因素,控制、排除悲观因素,按学生身心发展