西南大学大一学生英语课堂交际意愿预测指标的多维解析与提升策略

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。从跨国企业的商务洽谈，到国际学术会议的研讨交流，从全球文化的传播融合，到互联网信息的广泛共享，英语都扮演着不可或缺的桥梁角色。对于中国大学生而言，良好的英语能力不仅是拓宽国际视野、获取前沿知识的必备工具，更是提升自身竞争力、适应未来多元化职业发展的关键要素。

在中国，英语教育一直备受重视，从基础教育阶段开始，英语便作为核心课程纳入教学体系，到了大学阶段，英语更是成为各类专业学生的必修课。然而，尽管历经多年