教科版三年级英语上册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育英语课程标准》为核心，结合教科版教材“生活化、实践性”特点，秉持“兴趣驱动、能力培养”的教学理念。聚焦三年级学生英语启蒙需求，将字母学习、日常交流等内容与生活场景深度融合，通过情境体验、任务活动激发学习热情。注重语言运用能力与思维品质培养，强化听说读写基础训练，渗透跨文化意识与学习习惯养成，让学生在实践中感受英语价值，树立学习自信心，为持续学习英语奠定综合素养基础。

二、学情分析：

三年级学生首次系统接触英语，对新语言充满好奇，学习积极性高，模仿能力和形象思维较强，喜欢游戏、绘画、互动活动等生动形式。但注意力集