教科版三年级英语上册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

以《2022义务教育英语课程标准》为核心，立足三年级学生的认知特点和学习规律，秉持“实践为主、趣味引导”的理念。通过将英语学习与生活场景、实践活动紧密结合，引导学生在体验、探究、合作中感知英语的实用性和趣味性，培养初步的语言运用能力和跨文化意识，同时渗透良好学习习惯和积极生活态度的培养，为学生英语学习的可持续发展奠定基础。

二、学情分析：

三年级学生初次系统接触英语，对新语言充满好奇，学习积极性较高，但英语基础为零，在字母认读、发音规则、简单词汇及句型运用方面需要循序渐进的引导。他们以形象思维为主，注意力集中时间较短，喜欢游戏、动