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文档摘要

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统编语文一上《金木水火土》教学设计

教材解读与设计意图

【教材解析】

本课是一首富有中国传统文化气息的儿歌，向我们揭示了古人认识世界的一种观念，即以自然界的5种物质——金、木、水、火、土，作为构成宇宙万物及各种自然现象变化的基础。五行之外，特别重要的就是天、地、日、月了。天在上，覆盖万物；地在下，衍生万物。太阳、月亮贯穿古今。

本课第一次出现写字要求。田字格的上方呈现的是这个字的笔顺。其中“一”和“上”的田字格左边附有一个小方框，提示本课需要学习的新笔画。课后安排了两道练习题。第1题提出朗读和背诵的要求，并以学习伙伴的形式提示“朗读课文时，要用普通话”，以彰显语文课程在推广普及国家通用语言文字