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文档摘要

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班主任工作范文之心理健康教育案例：鼓舞的作用，集体的力量

一、个案背景

拉拉是一位三年级的学生，她是个特别腼腆的小女生，性格内向，平时不太擅长和同学们打交道，上课不会听讲，特别少看到她主动举手发言，即便有时答复下列咨询题，声音特别小，生怕本人答错，每次考试，总觉得本人考不好，面对剧烈的竞争，她总觉得本人不管哪方面都不如人，缺乏竞争的勇气和承受才能，学习成绩中等偏下，一提起学习就打不起精神，自卑心严峻，如何协助她加强学习自决心，走出这个阴影呢？

二、个案分析

（一）个人要素

拉拉不断在我班就读，一年级时，我发觉性格内向，在人面前不擅长交谈，下课经常在一旁呆着，当时我告诉了她