基本信息
文件名称：高中生活科技单元机构玩具设计与制作.docx
文件大小：1.22 MB
总页数：12 页
更新时间：2025-08-26
总字数：约7千字
文档摘要
編號P-1-R案例
編號P-1-R
见习
实习学生通过观摩教学活动，预先对课堂环境有所认识，并学习多种有效的教学方法。自我专业实践进行连结与省思，体认教师工作职责与特质，以增进相关教学知能与情意。
次数
教学单元
时间/地点
学习者表现
教学资源使用状况
见习教师教学值得我仿效之处
之后我教学时应该要注意
1
活
学习者能理解教师讲解内容。
教学PPT、影片
通过将科技的抽象概念与日常生活中的实际例子相结合，我们能更深入地理解科技的本质和重要性。
对于课程内容要有更高的掌握、熟悉度，并且尝试设计相关提问，引导学生知悉学习重点。
2
活
学习者能理解教师讲解内容。
教学PPT、影片