基本信息

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文档摘要

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高校自动排课系统中排课算法的深度剖析与创新应用

一、引言

1.1研究背景与意义

在高等教育不断发展的当下，高校规模持续扩张，学生数量大幅增长，学科专业日益丰富。这一发展态势使得教学资源的合理调配变得愈发关键，而排课工作作为教学管理的核心环节，其复杂性也在不断攀升。排课工作需要综合考虑众多因素，如教师的教学任务、专业能力和时间安排，学生的课程需求、专业方向和学习进度，以及教室的数量、类型、容量和使用情况等。例如，一所规模较大的高校，可能拥有上百个专业，数千名教师和数万名学生，每学期开设的课程种类繁多，包括必修课、选修课、实践课等。在这样的情况下，人工排课不仅耗费大量的时间和精力，还容易出现课程