《1猫的生活》教学设计

—、教材分析

本课程选自大象版（2024）科学二年级上册第二单元“动物的生活”。本单元聚焦动物

的生活主，旨在引导学生通过对常见动物的观察与研究，了解动物的生活习性、生

存需求等知识，培养学生对动物的观察能力、探究能力以及关爱动物的情感。《猫的生

活》作为单元开篇，以学生熟悉的猫为研究对象，通过引导学生观察猫的外形、行为、

食物偏好等方面，初步构建对动物生活的认知框架，为后续学习其他动物以及理解动

物与环境的关系奠定基础。教材内容编排遵循学生认知规律，从学生日常对猫的感性