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生化检验中的干扰因素及处理培训试卷及答案

（满分100分，共20题，每题5分）

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1.检验前样品接收、处理程序的核心目的是？（）

A.提高检验效率

B.保证原始样品的可追溯性及妥善保存，防止变质(正确答案)

C.减少临床投诉

D.规范检验人员操作流程

2.下列哪项不属于检验科工人的职责？（）

A.接收、检查、登记原始样品

B.负责样品的内部转移

C.处理各自专业组的样品(正确答案)

D.分发样品至各专业组

3.下列哪种情况属于不合格样品？（）

A.有清晰条形码但未使用抗凝剂的血清标本

B.容器完整、标识清晰但脂血程度轻微的