基本信息

---

下载

文档摘要

---

高中英语语法教学：语法翻译法与交际法的融合创新探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性不言而喻。高中阶段作为学生英语能力提升的关键时期，英语教学的质量直接影响着学生未来的发展。语法作为英语学习的重要组成部分，是构建语言系统的基石，对于学生准确表达思想、理解文本内涵起着至关重要的作用。

当前，高中英语语法教学存在着诸多问题。一方面，部分教师仍采用传统的语法翻译法，过于注重语法规则的讲解和机械记忆，忽视了学生实际语言运用能力的培养。在这种教学模式下，课堂往往呈现出教师主导的局面，教师在讲台上滔滔不绝地讲解语法条文，学生则在台下被动地记录、背