基于情境创设的小学英语听力教学策略优化与实践教学研究课题报告

目录

一、基于情境创设的小学英语听力教学策略优化与实践教学研究开题报告

二、基于情境创设的小学英语听力教学策略优化与实践教学研究中期报告

三、基于情境创设的小学英语听力教学策略优化与实践教学研究结题报告

四、基于情境创设的小学英语听力教学策略优化与实践教学研究论文

基于情境创设的小学英语听力教学策略优化与实践教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着全球化的深入推进和我国基础教育改革的不断深化，英语学科核心素养的培育已成为小学英语教学的核心导向，而听力能力作为语言输入的关键环节，直接影响着学生的语言习得效果和综合语言运用能力的发展