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附件2

广东省中小学心理危机筛查工作指引

心理危机筛查工作是学生心理危机预防、预警、干预“三预”工作机制中重要的一环。心理危机筛查以防护为目的，是“预警”工作的核心内容，为“干预”工作提供科学依据。中小学心理危机筛查包括三个主要步骤：一是心理健康状况排查，二是心理危机等级评估，三是分级制定工作方案。结合我省实际情况，特制定本工作指引。

—、中小学生心理健康状况排查

学生心理健康状况排查是心理危机筛查工作的首要环节。全面的排查需要综合动静态信息，实时获取个体心理状态变动信息，实现对个体心理全过程、全方位的监测与危机预警。排查工作的主要负责人为学校的心理健康教育专(兼)职教师(