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文档摘要

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以提问为抓手的小学科学课堂互动模式研究论文

摘要：本文以提问为抓手，探讨小学科学课堂互动模式的有效性。通过分析提问在课堂互动中的重要作用，提出一种以提问为核心的科学课堂互动模式，旨在提高学生的科学素养，激发学习兴趣，促进思维发展。

关键词：提问；科学课堂；互动模式；小学教育

一、概念阐述

（一）1.提问在科学课堂互动中的重要作用

提问，作为一种传统的教学手段，在科学课堂互动中具有举足轻重的地位。首先，提问可以激发学生的兴趣，使他们在课堂上保持积极的参与状态。教师通过设计有趣、富有挑战性的问题，引导学生主动思考，从而提高他们对科学知识的兴趣。其次，提问有助于培养学生的问题解决能力。在科学课堂中