基本信息

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文档摘要

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多民族幼儿园多元文化课程构建：理论、实践与展望

一、引言

1.1研究背景与动因

1.1.1全球化与文化多元性的时代背景

随着全球化进程的不断加速，世界各国之间的联系日益紧密，不同文化之间的交流与碰撞也愈发频繁。在这样的时代背景下，文化多元性已成为社会的显著特征之一，渗透到社会生活的各个层面，对幼儿教育也产生了深远影响。

全球化促进了不同文化之间的交流与融合，使人们有更多机会接触和了解其他国家和民族的文化。各种文化元素如艺术、音乐、舞蹈、文学、风俗习惯等在全球范围内传播，丰富了人们的文化生活。然而，全球化也带来了文化同质化的挑战，一些弱势文化面临被边缘化甚至消失的风险。在这种情况下，保护和传