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文档摘要

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统编版语文五年级下册《刷子李》教学设计

教学目标：

1.精读课文重点段落，品味重点句子，体会刷子李的高超技艺。

2.分析作者刻画人物时运用正面描写和侧面描写相结合的写法。

3.迁移练笔，学习《口技》这篇文章，知道可以通过描写他人的反应表现主要人物的特点。

教学重点：

1.精读课文重点段落，品味重点句子，体会刷子李的高超技艺。

2.分析作者刻画人物时运用正面描写和侧面描写相结合的写法。

教学难点：

迁移练笔，学习《口技》这篇文章，知道可以通过描写他人的反应表现主要人物的特点。

教学过程：

一、谈话导入

师：我女儿也是五年级，而且也是五（7）班，这个秘密昨天我没告诉大家，所以大家有什么心思我大概都