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文件名称:2025北京版(2024)一年级上册数学教学计划 .pdf
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总页数:6 页
更新时间:2025-08-27
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文档摘要

北京版(2024)—年级上册数学教学计划

一学情分析

一年级新生从幼儿园过渡到小学,临学习环境与方式的重大转变。他们思维以具体

形象为主,对直观、趣味事物充满好奇,倾向通过游戏、动手操作参与学习,但注意

力集中时间仅15-20分钟左右。在知识储备上,多数学生在幼儿园接触过10以内数的

简单认读与点数,部分能进行5以内加减法口算,不过对数学概念的理解缺乏系统性,

数学语言表达能力较弱。对于“分类、比较”“位置与顺序”等内容,虽在生活中有初步

感知,却未形成规范认知。在学习习惯方