2025秋大象版（2024）科学一年级体验单元《画蚂蚁》

教学设计

—、教材分析

《画蚂蚁》是大象版（2024）科学一年级上册体验单元的重要内容本单元作为学生

科学学习的起始篇章，意义非凡教材通过引导学生画蛆蚁这一活动，巧妙地将科学

观察与艺术表达相结合在比较初次画的蚂蚁与实际观察后的蛆蚁过程中，学生自然

地发现问题、提出问题，进而通过观察去解决问题，初步体验科学探究的大致流程

这不仅有助于学生了解蛆蚁的身体结构等科学知识，更能让他们意识到亲自观察对于

获取准确信息的重要性