人教版秋季二年级数学上册第四单元大单元整体教学设计

主要变化

整体将原来的八个单元整合成六个单元。

新教材中100以内的加减法全部放在一年级下册，二年级上册表内乘除法相伴学习，这样的整合更加紧凑，知识之间的逻辑性更强。位置与方向、身体上的尺子都放在了综合实践活动中，体现了新课标、新教材对综合实践板块的重视。

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

本单元属于“图形与几何”领域“测量”模块，是二年级学生首次系统接触“长度单位”的核心单元，涵盖“厘米的认识、米的认识、厘米与米的关系、身体上的尺子（用身体部位估测与测量）”4个核心知识点，总计16课时（含3课时实践活动、2课