基本信息
文件名称：第9课 作息有规律（ 教学设计）《道德与法治》统编版一年级上册（新教材）.pdf
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总页数：3 页
更新时间：2025-08-27
总字数：约2.17千字
文档摘要
统编版《道德与法治》一年级上册教学设计
第三单元养成良好习惯
第9课作息有规律
【核心素养目标】
?政治认同：感悟国家对青少年健康成长的关怀，认同规律作息的重要意义。
?道德素养：培养按时起居、自我约束的良好品德，学会尊重他人作息习惯。
?法治观念：知晓保障未成年人健康成长的相关规定，树立规律作息意识。
?健全人格：克服拖延、懒惰等不良习惯，塑造自律自强、积极向上的人格。
?责任意识：明确规律作息对自身健