统编版《道德与法治》一年级上册教学设计

第三单元养成良好习惯

第10课吃饭有讲究

【核心素养目标】

政治认同：体会国家倡导健康生活理念，感受合理饮食对国民健康的重视。?

道德素养：引导学生养成文明用餐礼仪，培养珍惜粮食、尊重劳动的品德。?

法治观念：了解食品安全相关常识，树立遵守饮食规范、注重健康的意识。?

健全人格：克服挑食、浪费等不良习惯，塑造健康向上、自律节制的品格。?

责任意识：明确健康饮食是对自身负责，养成良好饮食习惯和节约粮食的习惯。

【教学重点】

明确健康饮食是对自身负责，养成良好饮食习惯和节约粮食的习惯。

【教学难点】

克服挑食、浪费等不良习惯，塑造健康向上、自