湘教版(2024)七年级地理上册

第六章第二节《国际合作》教学设计(教案)

基于核心素养+六字教学法设计

本节内容需要1课时

本学期累计课时总第课时

主备教师

小组教师

上课教师

上课时间

20年月日星期

本节课题

第六章第二节国际合作

核心素养目标

区域认知：通过国际合作案例，理解不同国家和地区在经济、政治、文化等方面的相互依存关系

综合思维：分析国际合作对解决全球性问题的重要性，培养多角度思考问题的能力

地理实践力：通过小组讨论和案例分析，提升收集、整理和分析地理信息的能力

人地协调观：理解构建人类命运共同体的必要性，树立全球意识和合作精神

教学重点

构建人类命运