湘教版(2024)七年级地理上册

第四章第三节《丰富多彩的世界文化》教学设计(教案)

基于核心素养+六字教学法设计

本节内容需要1课时

本学期累计课时总第课时

主备教师

小组教师

上课教师

上课时间

20年月日星期

本节课题

丰富多彩的世界文化

核心素养目标

1.区域认知：通过了解世界主要语言和宗教的分布，培养学生对不同文化区域的认识能力。

2.综合思维：理解文化多样性与地理环境的关系，形成综合分析能力。

3.地理实践力：通过课堂活动和讨论，培养学生观察、分析和表达能力。

4.人地协调观：树立尊重文化多样性的观念，培养文化包容意识。

教学重点

世界主要语言的分布特点

世界三