基本信息
文件名称:《像工程师那样板》(课件) 科学二年级上册(苏教版2025).ppt
文件大小:7.43 MB
总页数:22 页
更新时间:2025-08-27
总字数:约小于1千字
文档摘要

改进完善为什么测试的结果差异这么大呢?我制作的雨水收集器的结构是……优点是……改进完善说一说,这节课你都学到了哪些知识?*袋子里有什么?工程师这样做如果悬浮在湖水中,那肯定能抗震。工程师这样做湖底,就要把湖水抽干,进度太慢了。如果建在水面上,是不是会影响居民的水上活动?工程师这样做工程师们在一起讨论,集思广益,寻找解决问题的方案,这就是”头脑风暴“。经过充分讨论,集思广益,工程师最终上一处一个超棒的方案。工程师这样做他们决定在新的排污管上捆绑漂浮筒,并用钢索固定