基本信息

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文档摘要

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1培养学习兴趣教学设计

课题

培养学习兴趣

学科

【北师大版】心理健康

年级

八年级

教学

目标

1、理解学习兴趣对学习效果的影响，认识兴趣的可塑性，了解兴趣可以通过后天培养。

2、掌握培养学习兴趣的具体方法，能够运用思维转换技巧调整学习心态。

3、体验积极学习态度带来的愉悦感，建立对薄弱学科的信心和探索欲望。

重点

掌握培养学习兴趣的具体方法，能够运用思维转换技巧调整学习心态。

难点

能够运用思维转换技巧调整学习心态，建立对薄弱学科的信心和探索欲望。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

1、播放视频：成功源于兴趣

观看视频

导入新课。

讲授新课

1、班级分享会

你