基本信息
文件名称:《像工程师那样板》(课件) 科学二年级上册(苏教版2025).pptx
文件大小:6.97 MB
总页数:22 页
更新时间:2025-08-27
总字数:约小于1千字
文档摘要
;袋子里有什么?
;如果悬浮在湖水中,那肯定能抗震。;工程师这样做;经过充分讨论,集思广益,工程师最终上一处一个超棒的方案。
;他们决定在新的排污管上捆绑漂浮筒,并用钢索固定住管道,使排污管悬浮在湖水中,这样既可以抗震,又不用抽干湖水,还不影响湖面行驶船只。;工程师接到任务以后,往往会组织一场团队成员共同参与的”头脑风暴“,大家各抒己见,最终确当一个最佳方案。;雨水的用途很广。你有没有想过把雨水收集起来再利用呢?;现在给你的任务是:利用常见材料设计一个雨水收集装置。这个装置要尽可能多地收集雨水,并且操作简单、安全可靠。