尝试教学法在小学数学教学中的应用研究

——第三学段以统计与概率为例

摘要

《义务教育数学课程标准（2022）》着重强调在基础教育教学过程中，应该

加强对中小学生核心素养的培养，要求以数学的眼光观察现实世界，以数学的思

维思考现实世界，注重培养学生的创新能力和实践能力。这就要求广大教育工作

者在钻研中小学生教学内容的基础上，尝试改变传统的以教师讲授为主的教学方

法，努力提升学生的主体地位，让学生真正成为学习的主人，更好地符合当代社

会对人才