基本信息

---

下载

文档摘要

---

积木小屋升级记

一、活动背景

在大班的学习中，创造性游戏被广泛认为是促进儿童全面发展的重要方式。尤其在学前教育阶段，游戏不仅是孩子们的主要活动方式，也是他们学习与成长的自然途径。积木作为一种经典的玩具，以其丰富的形状、颜色和搭建可能性，成为刺激儿童创造力和想象力的理想选择。通过搭建与拆卸，孩子们能够自主探索、尝试和反复实践，这些行为都是探索科学原理的基础。为了更好地利用积木这一教育工具，鼓励孩子们合作设计、搭建并装饰自己的小屋，使每个孩子都能积极参与到其中，表达自己的想法和创意。

二、活动内容与过程实录

在10月份的木工坊活动中，孩子们对木工进行了了解，在持续深入研究后，孩子们的创造力和空间思