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案例三：“我”的对错

区域活动结束，星星正地独自收拾玩具，佳佳看到后，脸上立刻浮现出热情的笑容，快步走上前，轻声说道：“星星，我来帮你一起整理吧。”没想到，星星很凶地大声呵斥：“不用你帮忙！”佳佳似乎没把星星的拒绝当回事，依旧满脸热忱，一边说着“我能帮上忙的”，一边伸手就去拿玩具准备帮忙整理。这一下可惹恼了星星，只见星星猛地伸出手，用力地推了佳佳。佳佳瞬间委屈极了，立刻跑到老师跟前告状：“老师，星星她推我。”

教师反思：

1.基于《指南》中社会领域分析

《指南》明确指出，大班幼儿应能够关注他人的情绪和需要，并能给予力所能及的帮助，同时要尊重他人的意见和决定。在这一事件中，佳佳有主动帮助她