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幼儿园环境创设对儿童学习与发展的影响研究

幼儿时期是个体身心快速发展的关键阶段，也是各种能力形成的重要时期。在这一成长过程中，良好的环境有助于儿童生理、心理、认知、社会性、个性等方面的发展。幼儿园作为儿童学校教育的重要场所，其环境不仅是儿童生活和学习的空间，更是一种不可或缺的教育资源，能潜移默化地影响儿童的身心发展。

随着教育改革的不断深化，我国学前儿童教育事业迅速发展，如何创设适宜儿童学习与发展的幼儿园环境已成为教育领域关注的焦点。幼儿园应遵循幼儿的身心发展规律，正视其兴趣及需要，并结合幼儿园的资源现状，为幼儿创设良好的环境，从而促进幼儿全面健康发展。

一、幼儿园环境创设的内涵

幼儿园环境创