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第三单元物体的运动

1.运动和位置

【教材分析】

运动和位置》是三年级上册《物体的运动》单元的起始课。本课的教学旨在落实“判断物体静止和运动两种状态”和“用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某一时刻的位置”两个科学概念。

为加深学生对运动和位置两个概念的理解，本课安排了三个活动。探究一：判断运动和静止，学生通过观察与讨论，利用物体相对参照物位置是否发生变化这一标准判断物体是静止还是运动；探究二：用方向和距离描述位置，准确描述物体在某个时刻的位置，建立位置的概念。探究三：“蒙眼抓人”游戏，学生根据描述的位置来找人，亲身实践内化“位置”概念，体会方向和距离对位置描述