三个和尚第三单元做个“小当家”（西南大学版）一年级下

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展05课堂评价06课堂总结

本课目标审美感知艺术表现能随音乐用肢体动作模仿三个和尚的形象，用课堂打击乐器模仿乐曲中的节奏，用动作、声音等方式综合表现场景，展现对音乐的理解与创意表达。创意实践能结合生活经验用生活物品模仿乐器，对音乐进行个性化的创意表现设计表演动作，在互动中主动思考积极表达，提升音乐实践中的合作与创新能力。文化理解了解乐曲是中国动画的配乐，认识板胡、坠胡、管子等中国民族乐器，感受民族音乐与传统故事结合之美，理解中国传统文化中互助共赢的价值观。能通过聆听板胡、坠胡、管子的音色差