湘教版(2024)七年级地理上册

第六章第一节《发展中国家与发达国家》教学设计(教案)

基于核心素养+六字教学法设计

本节内容需要1课时

本学期累计课时总第课时

主备教师

小组教师

上课教师

上课时间

20年月日星期

核心素养目标

1.区域认知：

能够在地图上准确识别发达国家与发展中国家的主要分布区域，理解不同国家类型的空间分布特征。

2.综合思维：

通过比较分析，理解发达国家与发展中国家在经济、社会、科技等方面的差异及其形成原因。

3.地理实践力：

能够收集、整理和分析相关数据，制作简单的比较图表，培养地理信息处理能力。

4.人地协调观：

认识世界各国发展不平衡的现状，