基本信息

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文档摘要

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人教PEP版五年级英语下册第二单元词汇句型课教学设计

一、目标依据：

课程标准：语言知识：了解单词和句子有重读；知道根据单词的音、义、形来学习单词；在具体语境下理解一下语法项目意义和用法，能够在正确的语境中描述四季及典型活动。

语言技能：能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料；能听懂课堂活动中简单的提问；能运用一些最常用的日常套语（如问候、告别、致谢、致歉等）；能认读所学词组；能读懂教材中简短要求或指令；能根据图片、词语或例句的提示，写出简短语句。

文化意识：知道国际上最常见的文娱和体育活动；在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同；在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化