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文档摘要

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新时代“高等数学”课程思政的实践与探索

随着我国持续对高等教育事业的深化改革，将课程思政融入高校教育教学工作已成为教学改革的重要内容。高校应在牢牢把握立德树人根本任务的基础上，将知识传授与价值引领相结合，提升学生道德修养与文化素养，培养学生的社会责任感，增强学生的文化自信，激发学生的民族自豪感和使命感。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要用好课堂教学这个主渠道使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。”课程思政是新时代高等教育的理论与实践创新，集中体现党和国家意志，关系人才的培养方向和质量。高校教师作为教学活动的设计者与实施者，担负知识传授与价值引领的双重使命。如何通过课