《凝铸时光》教案

学科

美术

年级册别

七年级上册

共1课时

教材

湘教版

授课类型

新授课

第1课时

教材分析

教材分析

随着社会发展，公共艺术成城市文化重要部分，公共雕塑作为其重要形式，美化环境且承载文化内涵与社会价值。本课程探讨公共雕塑艺术，让学生理解个人、社群与环境互动关系，激发创造力与审美力。

学情分析

此年龄段学生好奇心强、对新事物兴趣浓，但对抽象概念理解有限。在学习公共雕塑这种较为抽象的艺术形式时，可能较难把握其与个人、社群和环境的联系。教学中需多结合实例，采用生动方式引导学生理解。

课时教学目标

审美感知

1.能敏锐感知公共雕塑的艺术美，体会不同材料、造型带来的独特审美感受