基本信息
文件名称:高中英语课堂小组合作学习策略研究论文.docx
文件大小:16.72 KB
总页数:7 页
更新时间:2025-08-27
总字数:约3.21千字
文档摘要
高中英语课堂小组合作学习策略研究论文
摘要:本文针对高中英语课堂小组合作学习策略进行研究,旨在提高英语教学效果,培养学生的合作精神和实践能力。文章首先阐述了小组合作学习的概念,然后分析了高中英语课堂小组合作学习的具体策略,最后提出了实施建议。
关键词:高中英语;课堂;小组合作;学习策略
一、概念阐述
(一)小组合作学习的定义及特点
1.定义:小组合作学习是指在教师的指导下,学生以小组为单位,通过互动、协作、共享等方式,共同完成学习任务的一种教学方式。
2.特点:
小组合作学习强调学生主体地位,充分发挥学生的主观能动性;
小组合作学习注重培养学生的人际沟通能力、团队协作精神;
小组合作学习有