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文件名称:基于批判性思维培养的高中语文写作教学与学生写作素养的提升策略论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-08-27
总字数:约3.45千字
文档摘要
基于批判性思维培养的高中语文写作教学与学生写作素养的提升策略论文
摘要:本文旨在探讨基于批判性思维培养的高中语文写作教学与学生写作素养的提升策略。通过分析当前高中语文写作教学的现状,提出培养学生批判性思维的重要性,进而探讨如何在高中语文写作教学中有效提升学生的写作素养。
关键词:批判性思维,高中语文写作教学,学生写作素养,提升策略
一、引言
(一)当前高中语文写作教学的现状
1.写作教学目标不明确
在当前的高中语文写作教学中,教师往往过于注重学生的写作技巧和表达能力,而忽略了培养学生的批判性思维。这种教学方式导致学生在写作过程中,很难形成独立思考和判断的能力,从而影响到写作素养的提升。
2.