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文件名称:专题12 《归园田居(其一)》素材积累与运用-2026年高考语文写作之教材课文重点篇目作文素材讲练(全国通用).docx
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更新时间:2025-08-27
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文档摘要

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《归园田居(其一)》的素材积累与应用

◆素材角度

素材链1“守拙归园田”——“拙”的本真力量

⑴原文切片:“开荒南野际,守拙归园田。”

⑵时代景深:东晋义熙元年,渊明四十一岁,辞去彭泽令,以“不为五斗米折腰”之决绝,归耕柴桑。

⑶意象解码:“拙”非愚笨,乃是拒绝机巧、回归本心的精神姿态。

⑷片段示例(示例)

周三晚自习,同桌把数学竞赛省一证书拍在我桌上:“你语文好又怎样,高考还不是看总分?”我笑笑,低头默写《归去来兮辞》。笔尖沙沙,像锄头掘开板结的心土,“守拙归园田”七个字落在草稿纸上,竟比证书更亮。那一刻我明白:在算法与排名织就的密网里,守住“拙”,