高考素能提升一; 素养说明：阿伏加德罗常数的正误判断是高考中的常考题，

一直保持着较高的稳定性与连续性。在命题思路上主要以阿伏

加德罗常数为载体，结合气体摩尔体积、物质的组成和结构、

氧化还原反应及电离、水解等基本概念和基本理论，考查常用

化学计量的相关计算。从不同视角对化学变化进行分类研究，

破除题设所给量与计算量、整体与部分关系的迷障，使学生树

立变化的观念，促进学生“宏观辨识与微观探析”素养的发展。;[思维建模]NA问题分析思维路径;考向1围绕“气体摩尔体积的使用条件”进行判断; 答案：B;[归纳提升]重“两看”，突破陷阱;考向2;解析：A项，1molNaHSO