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文档摘要

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初中物理实验教学中科学推理能力培养的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理实验教学中如何有效培养学生的科学推理能力。通过实证研究，分析现有教学过程中存在的问题，并提出相应的教学策略，为提高初中物理实验教学效果提供理论依据。

关键词：初中物理；实验教学；科学推理能力；实证研究

一、问题的提出

（一）1.当前初中物理实验教学中科学推理能力培养的现状

在当前的初中物理实验教学中，科学推理能力的培养存在一定的问题。首先，教师在实验教学中往往过于注重实验操作技能的训练，而忽视了学生科学推理能力的培养。实验过程中，学生往往只是按照教材和教师的指导进行操作，缺乏对实验现象的深入思考和推理。其次，实验教学