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文档摘要

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高中物理实验课的民族科技史研究与应用论文

摘要：本文以高中物理实验课为载体，探讨民族科技史在物理教学中的应用，旨在培养学生对物理实验的兴趣，增强学生的民族自豪感，提升物理实验课的教学质量。通过对民族科技史的挖掘与研究，为物理实验课注入新的活力，实现教学目标与民族文化的有机结合。

关键词：高中物理实验课；民族科技史；研究与应用；教学质量

一、背景分析

（一）我国民族科技史在物理实验课中的缺失

1.教育背景下的文化缺失

在当前高中物理实验课的教学中，往往注重实验技能的培养和物理知识的传授，却忽略了我国丰富的民族科技史。这种教育背景下，学生在物理实验课中难以感受到民族文化的底蕴，降低了学生的学习兴