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文档摘要

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基于实验探究的初中科学课堂互动策略研究论文

摘要：本文以实验探究为切入点，探讨初中科学课堂互动策略的有效性。通过分析当前初中科学课堂教学现状，提出基于实验探究的互动策略，旨在提高学生的参与度、激发学习兴趣，促进科学素养的提升。

关键词：初中科学课堂；实验探究；互动策略；学生参与度

一、引言

在当今教育改革的大背景下，初中科学课堂的教学方式正在发生深刻的变革。实验探究作为一种重要的教学手段，在提高学生科学素养、培养学生的创新能力方面具有不可替代的作用。然而，在现实教学中，如何有效地运用实验探究，激发学生的学习兴趣，提高课堂互动质量，成为广大教师关注的焦点。以下将从两个方面展开论述：

（一）实验探