《心灵的色彩》教案

学科

美术

年级册别

七年级上册

共1课时

教材

人美版

授课类型

实践课

第1课时

教材分析

教材分析

《心灵的色彩》是七年级上册第二单元的内容。教材借助大量艺术作品和色彩知识，引导学生探究色彩与情感的关系。这不仅有助于学生掌握色彩基础知识，还能提升其运用色彩表达情感的能力，对培养艺术表达和审美感知能力意义重大。

学情分析

七年级学生处于身心发展关键期，对色彩有一定感知，但缺乏系统知识和运用色彩表达情感的能力。教学中需用生动作品和实践活动激发兴趣，帮助他们建立色彩敏感度，学会用色彩表达情感。

课时教学目标

审美感知

1.能敏锐感知艺术作品中色彩营造的氛围和传达的情感。