产教融合视域下高职学生创业支持体系的要素解析与理论模型构建

产教融合作为职业教育发展的主流趋势，坚持产业需求与教育目标的统一性，推动产业与教育的深度合作。2017年，《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》中明确指出，应“逐步提高行业企业参与办学程度，健全多元化办学体制，全面推行校企协同育人”。近年来，高职学生在创新创业方面取得了一定的成效，但仍然存在创业启动率低和成功率低的\双低\现象，其主要原因在于与高职学生创业需求相适应的社会支持体系尚不健全。产教融合的核心在于产业与教育的深度融合和协同育人，强调教育应为产业发展提供人才支持和智力保障。因此，从产教融合的视角出发，探索构建可行的创业支持