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文档摘要

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基于问题导向的小学数学思维培养策略研究论文

摘要：本文以小学数学教学为研究对象，针对当前小学数学教育中存在的问题，提出基于问题导向的小学数学思维培养策略。通过对问题的深入分析，探讨如何在实际教学中有效培养学生的数学思维，以提高小学生的数学素养和创新能力。

关键词：问题导向；小学数学；思维培养；策略研究

一、问题的提出

（一）当前小学数学教育中存在的问题

1.教学模式单一，缺乏创新性

在当前的小学数学教学中，很多教师仍然采用传统的教学模式，注重知识传授，而忽略了学生的思维培养。这种单一的教学模式使得学生在学习过程中，往往被动接受知识，难以激发学生的主动性和创造性。长此以往，学生容易对数学产生厌