基于核心素养的小学信息科技计算思维培养评价体系构建研究论文

摘要：本论文以核心素养为立足点，对小学信息科技计算思维的培养评价体系进行深入探讨。通过分析现有教育评价体系的不足，提出构建基于核心素养的小学信息科技计算思维培养评价体系的重要性，旨在为我国小学信息科技教育提供有益的参考。

关键词：核心素养；小学信息科技；计算思维；评价体系

一、引言

（一）1.核心素养在当前教育改革中的重要性

在新时代的教育改革中，核心素养已成为教育工作的核心目标。核心素养强调学生能力的全面发展，包括信息素养、创新思维、团队协作等多个方面。其中，信息科技计算思维作为核心素养的重要组成部分，对于培养学生的创新能力、逻辑思