基于研学旅行的地理实践能力培养模式创新与实施效果研究论文

摘要：本文以研学旅行作为载体，探讨地理实践能力培养模式的创新与实施效果，旨在为提升学生的地理实践能力提供新的思路和方法。通过对现有问题的分析，提出基于研学旅行的地理实践能力培养模式，并对其实施效果进行研究，以期为我国地理教育改革提供参考。

关键词：研学旅行；地理实践能力；培养模式；创新；实施效果

一、问题的提出

（一）1.当前地理教育中实践环节的缺失

在当前的地理教育中，实践环节的缺失是一个普遍存在的问题。地理学科具有较强的实践性，但传统的课堂教学往往以理论知识传授为主，忽视了实践环节的重要性。以下是具体分析：

（1）课堂教学中实践环节