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初中道德与法治课程中青少年法律意识培养的实践探索论文

摘要：本文针对我国初中阶段道德与法治课程中青少年法律意识的培养问题，进行了实践探索。通过分析现状，提出具体策略，旨在提高青少年的法律意识，使其成为遵法、懂法、守法的公民。

关键词：初中道德与法治；青少年；法律意识；实践探索

一、引言

（一）背景及意义

1.当前社会环境对青少年法律意识培养的迫切需求

随着我国法治建设的不断推进，法律意识已成为每个公民必备的素质。然而，在青少年成长过程中，法律意识的教育和培养却面临诸多挑战。当前社会环境中，青少年犯罪现象频发，法律意识淡薄的问题日益突出。因此，在初中道德与法治课程中加强对青少年法律意识的培养，