探索初中生艺术素养提升策略：基于艺术展览参与度的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探索初中生艺术素养提升的有效策略，特别是通过参与艺术展览对其艺术素养的影响。通过对某地区初中生的问卷调查和实地观察，分析艺术展览参与度与艺术素养之间的关系，提出针对性的提升策略。研究发现，艺术展览的参与不仅能提升学生的艺术鉴赏能力，还能激发其艺术创作兴趣，对综合素质发展具有显著促进作用。

**关键词**：初中生；艺术素养；艺术展览；参与度；提升策略

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**一、引言与背景**

在当今社会，艺术素养作为综合素质的重要组成部分，越来越受到教育界的重视。然而，如何在初中阶段有效提升学生的艺术素养，仍是一个亟待解